107至113年 高教深耕計畫
計畫內容
- 資料來源:健行科技大學圖書館
- 日期:2021/08/18
第二期:執行項目2-1-1:推動永續發展願景,實踐大學社會責任
SDGs 的推進成功關鍵在於決策者的參與,本校 SDGs 校園永續推動工作由社會責任推動辦公室與學校一級主管等決策者共同研議,統籌校園永續發展相關事務。本子計畫融入於中程校務發展計畫之發展方向六:「永續發展與社會責任」,策略一「建立安全、環保的永續校園」項次,推動永續減碳相關教育與觀念,落實減碳行動。
辦理主題系列藝文展覽,並規劃加入永續、文學等元素,並引進多元藝術展演活動,提供學生優質美育體驗,營造民眾生活藝術化氛圍。
| 年度 | 主軸名稱 |
|---|---|
| 112 | 野享閱讀趣、食食刻刻好書眠 |
| 113 | 植角落的異想世界、花田盛夏 |
| 114 | 起飛吧!人生、今夏動次動.好夢眠眠 |
第一期:執行項目4-2-2:藝文展演分享、敦親睦鄰共學
著重於在地文化連結,以人文藝術活動深化社區民眾之藝術涵養,提升社區民眾認同學校,強化學校與里民的關係,營造民眾生活藝術化、藝術生活化之社區文化氛圍。培養學生藝術欣賞與文化創意的思維,辦理各種藝文展演活動,邀請附近鄰里社區民眾參與共學分享,善盡社會責任,提升生活品質。
為使藝廊各項展出能更增添在地文化及活力。預計於新年度,健行藝廊將辦理各項藝文展覽,展覽內容兼顧多元、生活以及在地等特色。並請展出之藝術家搭配展覽,開設各項藝術體驗活動(如:藝術工作坊、捏陶研習課程、版畫體驗與導覽等),且推出畫冊合輯以及文創商品等。
| 年度 | 策略作法 |
|---|---|
| 107 | 建立鄰近藝文推動聯絡網 |
| 108 | 挖掘在地藝術家 |
| 109 | 整合社區、在地藝術家推動社區藝文活動日 |
| 110 | 推動藝術文創商品 |
| 111 | 文創商品在商務平台露出 |
